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Description
De l'entrée à l'école aux relations entre l'élève et l'enseignant, des méthodes et techniques pédagogiques au contenu des programmes et aux effets de l'évaluation, la psychologie de l'éducation analyse, observe, expérimente tous les aspects des situations d'éducation ainsi que ce qui les lie entre elles, les différents facteurs qui les déterminent, afin de les comprendre et de les expliquer. L'ouvrage présente cette discipline en développement dont le savoir vient en aide à l'éducateur à la recherche des méthodes qui conviennent le mieux à l'enfant, pour tenter de limiter les échecs dans l'apprentissage.
